Sonhos, Afeto e Internacionalização

Nesta última sexta-feira, 18/11, a Superintendência Geral de Relações Internacionais da UFRJ promoveu mais uma atividade do seu projeto de extensão em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (PR-5), intitulado “Semanas de Internacionalização”.

Desta vez, oito estudantes de intercâmbio da UFRJ, oriundos de Alemanha, Argentina, Bolívia, França e Espanha, tiveram a oportunidade de ampliar suas experiências socioculturais e estreitar seus laços com a sociedade carioca ao visitarem a Escola Municipal O’Higgins, em Bangu.

Os estudantes estrangeiros partiram da Cidade Universitária e viajaram até a zona oeste, para uma região de Bangu mais conhecida como Rio da Prata, onde está localizada a escola. Ali, foram recepcionados pela diretora da instituição de ensino básico e sua equipe de educadoras.

A diretora Ana Rosa Dourado, que também já foi aluna e merendeira da escola, demonstrou sua expectativa para o encontro ao compartilhar com os visitantes que ainda na infância sonhou em se tornar diretora de sua escola, e que o evento significava proporcionar a criação de novas perspectivas para os estudantes sob sua direção. “Foi um momento de muito aprendizado e reflexão. Os alunos ficaram bem motivados em aprender sobre outros países e suas culturas”, concluiu ela sobre o evento.

Após o encontro com a equipe pedagógica da escola, foram realizadas as visitas às duas turmas do quinto ano, uma no período da manhã e uma no turno da tarde. As crianças das duas turmas de 5º ano tiveram a oportunidade de compartilhar seus sonhos, cultura e conhecimento de mundo, e em troca aprenderam um pouco sobre conhecimentos gerais e curiosidades, por meio de jogos de perguntas e respostas e um bate-papo descontraído com os universitários estrangeiros, que por sua vez estavam bastante entusiasmados com a experiência. Os visitantes mostraram fotos de suas cidades natais e de suas infâncias em seu locais de origem, e contaram como estar no Brasil tem sido uma experiência gratificante para suas vidas e carreiras, como pode confirmar a estudante alemã de psicologia, Kyra Sendler:

“… já faz três meses que nós moramos na Cidade Maravilhosa – nesse tempo, conhecemos principalmente uma parte muito privilegiada da cidade, a Zona Sul. A oportunidade de conhecer o bairro de Bangu e a Escola O’Higgins nos permitiu ampliar nossos horizontes e conhecer um pedacinho do Brasil mais próximo da realidade das pessoas deste país fascinante. (…) Fiquei muito emocionada com o interesse genuíno de todos que participaram nesse dia. No final, todos nós abraçamos, cheios de alegria por nos ter conhecido. Este dia me deixou muito feliz, fui um grande enriquecimento para mim.” (Leia o depoimento completo no final).

Estudantes de intercâmbio da UFRJ, Ilaria, Gina e Berta (e/d) com estudantes da Escola Municipal O’Higgins. (Foto de Helena Erin)

Com a visita à escola, os jovens universitários estrangeiros puderam conhecer a realidade do ensino público básico do país, para além da experiência cultural em si. Além de participarem das aulas, puderam visitar instalações como a sala de leitura, acompanhar a leitura de poemas e ainda fazer almoçarem no refeitório da escola, consumindo a mesma refeição oferecida às crianças. Para eles foi uma oportunidade de complementar o intercâmbio com uma rica experiência extra-classe.

Estudantes de intercâmbio da UFRJ (E/D – Gina, Berta, Helena, Agustín, Kyra, Luca, Ilária e Romina.)
Estudantes de intercâmbio da UFRJ (E/D – Gina, Berta, Helena, Agustín, Kyra, Luca, Ilária e Romina.)

O projeto segundo a coordenação

Nas palavras do coordenador do projeto Semanas de Internacionalização, o analista de relações internacionais, Guilherme Antunes, “A visita à escola municipal O’Higgins ocorre nos marcos de uma estratégia recente da Superintendência Geral de Relações Internacionais (SGRI) de fomentar a internacionalização da extensão. Desde maio do corrente ano, sob a égide do projeto de extensão “Semanas de Internacionalização da UFRJ”, a SGRI tem empreendido inéditos esforços no sentido de tornar os efeitos da internacionalização, sobretudo o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais, mais difundido perante os públicos internos e externos à UFRJ. A atividade na escola possibilitou aos participantes uma rica experiência de trocas culturais e ampliação de horizontes. Tendo por guia o mote “tecer sonhos com afeto”, os estudantes, de diferentes nacionalidades, faixas etárias e origens culturais, descobriram, na diversidade, um importante ponto em comum: a de que todos partilhavam de sonhos que desejavam realizar. E, a partir da discussão desses sonhos, e das dinâmicas, leituras e brincadeiras realizadas, os participantes aprenderam uns com os outros e puderam ter uma pequena amostra da imensidão, cultural e territorial, do nosso planeta. Decerto, todos saíram do encontro com a certeza de que é na interação com o outro que mais aprendemos, inclusive sobre nós mesmos.”

A perspectiva da SGRI é que as experiências sejam estendidas também ao público de ensino médio, com ênfases mais específicas para a idades destes estudantes. Para a esquipe, esta foi apenas a primeira de uma série de visitas que deverão ser feitas no futuro, proporcionando o conhecimento e a experiência intercultural ao público além dos muros da Universidade.

Quando os horizontes se conectam…

Por Kyra Sendler – Estudante alemã de psicologia na UFRJ.

Estudante alemã de psicologia, Kyra Sendler.

Na sexta-feira, dia 18 de novembro 2022, tivemos a honra de conhecer a Escola O’Higgins. Nós, um grupo de oito intercambistas, da Argentina, Bolívia, Espanha, França e Alemanha. Todos nós vimos de diferentes cantos do mundo, com origens e histórias de vida muito diferentes, mas estamos todos estudando durante um semestre aqui na UFRJ. Já faz três meses que nós moramos na Cidade Maravilhosa – nesse tempo, conhecemos principalmente uma parte muito privilegiada da cidade, a Zona Sul. A oportunidade de conhecer o bairro de Bangu e a Escola O’Higgins nos permitiu ampliar nossos horizontes e conhecer um pedacinho do Brasil mais próximo da realidade das pessoas deste país fascinante.

Após uma viagem de ônibus de cerca de uma hora de Fundão a Bangu, chegamos à escola – os rostos curiosos dos intercambistas conheceram os rostos curiosos dos alunos da escola. Conhecemos a escola e a administração e recebemos uma calorosa recepção! As crianças tinham feito bandeiras para nós e nós brincávamos de adivinhar de onde éramos. Foi muito divertido, demos algumas pistas e brincamos com os estereótipos dos diferentes países. Havia uma atmosfera muito positiva e nós rimos muito. Depois, cada um dos estudantes de intercâmbio fez uma pequena apresentação e mostrou algumas fotos de infância e fotos de nossas cidades natais. As crianças poderiam nos fazer perguntas. O que você costuma comer lá? Qual foi seu primeiro sentimento quando chegou ao Brasil? Qual é a sensação de neve? E então poderíamos fazer perguntas às crianças. Com o que você sonha? O que você quer ser quando crescer? Qual é sua comida favorita? (É claro que sim: Strogonoff.)

Fiquei muito emocionada com o interesse genuíno de todos que participaram nesse dia. No final, todos nós abraçamos, cheios de alegria por nos ter conhecido. Este dia me deixou muito feliz, fui um grande enriquecimento para mim. Gostaria de agradecer aos organizadores deste evento e sou grata à Escola O’Higgins pela oportunidade de conhecer sua escola e por toda hospitalidade! Foi um dia inesquecível.

Segundo Encontro da Diáspora Brasileira em Ciência e Inovação

A Embaixada do Brasil em Tóquio anunciou o evento “Segundo Encontro da Diáspora Brasileira em Ciência e Inovação”, que acontecerá no dia 01 de dezembro às 21h (horário de Brasília) / 2 de dezembro às 09h (horário de Tóquio), em formato híbrido: online e presencial (nas dependências da Embaixada do Brasil em Tóquio).O objetivo do seminário é promover debates e troca de ideias entre representantes das agências japonesas de fomento à pesquisa e brasileiros altamente qualificados, incluindo profissionais com formação universitária (graduação e pós-graduação) que atuam nas áreas de pesquisa em Ciência, Tecnologia e Inovação atualmente no Japão. Na ocasião, também será formalizado o estabelecimento da “Associação de Pesquisadores Brasileiros no Japão”.

*O evento será realizado exclusivamente em inglês e português (sem tradução).

Dia do evento: 01 de dezembro

Horário: 21h (Brasília)

Formato híbrido: online e presencial (Embaixada do Brasil em Tóquio)

As inscrições online clicando aqui.

Universities in Germany – Postdoc and Research Career Events

Aprenda tudo o que você precisa saber sobre financiamento, carreiras de pesquisa e oportunidades como pesquisador ou pesquisadora de pós-doutorado na Alemanha.

O Escritório Regional São Paulo da Freie Universität Berlin, o Liaison Offfice para a América Latina da Universidade Técnica de Munique, o Centro Brasileiro da Universidade de Münster, Ruhr-Universität Bochum, a Universidade de Potsdam, a Technische Universität Berlin e o Heidelberg Center Latin America da Universidade de Heidelberg convidam cordialmente futuros pesquisadores e pesquisadoras de pós-doutorado da Argentina, do Brasil, do Chile e do Uruguai para este evento on-line.

O evento é organizado pelo consórcio “Universities in Germany” e apoiado pelo DAAD Brasil, DAAD Chile, Fundação Humboldt, DFG Latin American Office e URAXESS.

Clique aqui e se inscreva-se agora no Workshop on-line (24 de novembro @ 10:00 BRT) e nos Matchmakings (de 28.11. a 02.12.)

Clique aqui e marque as suas chamadas de vídeo individuais com representantes de universidades e instituições alemãs nos dias 28 de novembro até 02 de dezembro inscrevendo-se diretamente no evento.

Com a inscrição feita, as chamadas individuais poderão ser marcadas na aba “agenda”.

Sessões Informativas sobre TOEFL iBT e TOEFL Essentials

Inscrições abertas para a série de sessões informativas sobre os exames TOEFL iBT e TOEFL Essentials, que terá como palestrantes os professores Edson Canela, Diretor Associado da ETS no Brasil e Adiane Blum, Diretora Associada da ETS no Brasil.

Datas e Horários:

TOEFL Essentials:
24 de novembro de 2022, de 18h às 19h (horário de Brasília-DF).
A ser ministrado pelo Professor Edson Canela.

TOEFL iBT:
26 de novembro de 2022, de 10h às 12h (horário de Brasília-DF).
A ser ministrado pela Professora Adiane Blum.

As sessões informativas são gratuitas e serão transmitidas ao vivo por meio do canal do GCUB no Youtube.

Data limite para inscrições: 22 de novembro de 2022, até às 23:59
(horário de Brasília-DF).

Público-alvo: Professores, Estudantes, Pesquisadores e Funcionários
das Universidades Associadas ao GCUB.

Não há limite de vagas!

Clique aqui para se inscrever.

Cancelamento da Palestra com Ex-Ministro da Economia da França na UFRJ

Aos que estavam interessados em comparecer à palestra com o ex-ministro da economia da França, professor Pierre Moscovici, da Sciences Po – Paris, que seria no próximo 10 de novembro, às 14:30, no Palácio Universitário da Praia Vermelha, lamentavelmente informamos que o evento foi cancelado por motivo de força maior, conforme informado pelo Consulado da França.

CHAMADA DE TRABALHOS
EDUCAÇÃO E GESTÃO PARA O AMBIENTE E O
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

O Instituto Europeu de Estudos Superiores (IEES) e a Universidade Federal de Catalão  (Estado de Goiás), sob a égide da Cátedra da UNESCO e Juventude, Educação e Sociedade, promoverão seminário virtual e, ao mesmo tempo, um dossiê temático do novo número da revista Atos e Interdisciplinaridade sobre o tema Educação, gestão e meio ambiente.

Data do evento: 24 de novembro de 2022;

Horário: 11h (Horário de Brasília).

Os trabalhos a serem apresentados, conforme documento de chamada em anexo, poderão ser enviados até o dia 10 de novembro para um dos seguintes emails: 

candidoacg@gmail.com

drisadoyama@gmaill.com  

susanaemiliasa@gmail.com

Cuarta Circular de las XII Jornadas de
Educación y Diversidad

Evento promovido pela Universidade Nacional de Jujuy.

Dias 16 e 17 de novembro de 2022.

Submissão de trabalhos até 4 de novembro.

Leia a proposta completa a seguir:

Histórias em Quadrinhos – Tradução, Jornalismo e Ensino de Línguas

Após uma pausa em 2021 e uma edição online em 2020, o Curso Interinstitucional de Extensão em Estudos Germanísticos está de volta presencialmente, nos dias 21, 22 e 23 de novembro de 2022.

A inscrição poderá ser feita para os 3 dias ou para cada um deles separadamente, mas quem comparecer a pelo menos dois ganhará o certificado de participação do evento todo, para contar como horas de Atividades Complementares.

Dia 21/11 na UFRJ, de 14 às 17h: Ateliê didático – uso de HQs no ensino de línguas – Faculdade de Letras UFRJ, sala a ser confirmada.

Dia 22/11 na UFF: Apresentação da cena de Histórias em Quadrinhos na Alemanha + Oficina de tradução de HQs (alemão/ português) – Instituto de Letras da UFF – sala 501, bloco C, de 14 às 17 h

Dia 23/11 na UERJ, de 18 às 21h: Augusto Paim apresenta seu livro »Die Comicreportage – Journalistische Erzählung in Comicform« (A HQ-Reportagem – narrativa jornalística em quadrinhos). Lançado em 2022 na Alemanha pela editora Ch. A. Bachmann, o livro é resultado do doutorado desenvolvido por Paim na universidade Bauhaus, em Weimar. A obra discorre sobre as potencialidades e limitações do uso jornalístico da linguagem dos quadrinhos, dedicando-se especialmente ao gênero da reportagem.
Coquetel de encerramento.

Clique aqui para se inscrever.

UFRJ Participa da III Cúpula de Reitores Brasil-México

No último 19 de outubro aconteceu na Cidade do México a III Cúpula de Reitores Brasil-México, por ocasião da XV Assembléia Geral do Grupo de Cooperação Internacional de Universidades (GCUB).

Estiveram presentes representantes de diversas instituições de ensino superior e associações internacionais. A UFRJ foi representada pelo Superintendente Geral de Relações Internacionais, professor Amaury Fernandes da Silva Júnior.

O encontro foi aberto com a fala da presidente da UDUAL e reitora da Universidade Nacional da Colômbia, Dolly Montoya, que discursou sobre desenvolvimento de projetos que também incluam o Brasil e a região amazônica. Também afirmou: “a ciência se posicionou no mundo para constituir uma liderança coletiva em favor de nossa região, América Latina e Caribe”.

Adaptado de UDUAL Notícias – Agência de notícias universitárias da América Latina e Caribe. Clique aqui para ler a matéria completa em espanhol.

Amigos da Biblioteca de Universidade de Princeton – Bolsas

“Os Amigos da Biblioteca da Universidade de Princeton anunciaram a abertura do programa de bolsas de pesquisa no período de 2023-2024. Com bolsas de até 4.800 dólares mais despesas de viagem, este programa oferece a pesquisadores (com doutorado finalizado ou em andamento) ao redor do mundo a oportunidade de acessar coleções únicas e raras da Biblioteca da Universidade de Princeton (PUL).
Direcionado a projetos de curta duração, de duas a quatro semanas, as bolsas têm por objetivo promover o uso acadêmico das coleções especiais da biblioteca (arquivos, manuscritos, livros raros, etc).
O prazo para as inscrições é o dia 17 de janeiro de 2023, às 13h (horário de Brasília / 12h – EST).

Clique aqui para saber mais, e aqui para acessar a FAQ.

O e-mail de contato é pulgrant@princeton.edu.